В этом году Аризонский государственный университет (ASU) сделал ChatGPT своим самым занятым сотрудником. Искусственный интеллект в виде чат-бота помогает студентам писать научные работы, симулирует пациентов для студентов-медиков и привлекает участников для исследований, выполняя сотни других задач.
ASU и компания OpenAI договорились о сотрудничестве в начале этого года, внедрив адаптированную версию ChatGPT под названием ChatGPT Edu для помощи в обучении, исследованиях и других академических нуждах. ChatGPT Edu стал неотъемлемой частью кампуса, помогая университету реализовать планы по использованию ИИ для более персонализированного и доступного обучения и исследовательских опытов.
Президент ASU Майкл Кроу отметил: «Нет двух людей, которые учатся абсолютно одинаково, и инновации доказали свою ценность как самый мощный актив, который у нас есть. Для успеха ASU крайне важно использовать технологии и сейчас искусственный интеллект для обеспечения непрерывного обучения и раскрытия человеческого потенциала».
ASU организовал конкурс AI Innovation Challenge при объявлении партнерства и попросил преподавателей предложить способы, которыми ChatGPT мог бы помочь в их работе. В течение нескольких недель более 80% школ и колледжей ASU подали свои предложения, что привело ко второму раунду, открывшемуся для студентов-исследователей. Сейчас рассматривается более 400 предложений, и уже начато более 200 проектов с использованием ChatGPT Edu в той или иной форме.
Академический ИИ
Среди ключевых инициатив ChatGPT Edu выделяется программа «ИИ как компаньон для письма». ChatGPT предоставляет студентам обратную связь в реальном времени при написании научных работ. В Колледже здравоохранительных решений имеется виртуальный пациент по имени «Сэм», имитирующий среднестатистического курильщика средних лет, что дает студентам возможность отрабатывать клинические навыки в общении с пациентом. Программа «Research Plus Me» помогает привлекать участников для исследований, делая этот процесс более эффективным и этичным.
Анна Джонс, заместитель проректора по бакалаврскому образованию, утверждает: «Мы убеждены, что обучение студентов использованию ИИ является ключевым для их будущего успеха в профессии. Люди воодушевлены, поскольку теперь имеют конкретные примеры того, как ИИ улучшает их результаты в классе».
Успех ASU, скорее всего, станет примером для других университетов, работающих с OpenAI и другими разработчиками искусственного интеллекта. С соблюдением всех этических соображений, ИИ может стать значительным преимуществом для высшего образования. Попытки полностью запретить использование ChatGPT и подобных инструментов вряд ли окажутся успешными, особенно в плане выявления текстов, написанных ИИ. Логичнее для учебных заведений интегрировать ИИ в свои процессы, чтобы лучше контролировать его использование, а не подталкивать к теневому использованию.
Источник: TechRadar
